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水利工程專業大學生職業規劃

大學專業 時間:2020-01-12 我要投稿
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  一、前言

  我想給自己做規劃就像在給自己定做衣服一樣,大了小了都不好,適合自己的才是最重要的。步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。大學生職業規劃可以使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在。

  二、自我分析與評價

  “知己知彼方能百戰不殆”。我想首先需要做的就是對自己有個全面的了解。所以我對我自己進行了可觀的自我分析。

  1、職業興趣

  從分析中得出,我對計算機比較感興趣,對從事計算機類的工作很向往,所以我希望從事網站開發和動畫制作這一類的工作。

  2、職業能力

  我對數理、推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對數學類的東西進行思考,工作比較認真、負責。但是,對于人文素質這方面的能力不是十分的強。

  3、個人特質

  我喜歡讀書、音樂、運動。誠實守信,豁達開朗,樂于助人,感情細膩,想象豐富,善于思考;做事認真負責,適應能力強。但我的表達能力弱,內向,不善于交友,不敢再人多的地方大聲說話,喜歡同時學很多東西,往往貪多嚼不爛,即使隨后學會了,也已經疲憊不堪。其實增所謂貴在精而不在廣,當我發現這一缺點后我就告誡我自己不求博但求精。

  4、職業價值觀

  價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在眾多的價值取向里,優先考慮哪種價值。

  由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業也有各自的特性,因此,不同的人對職業特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

  我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

  自我分析小結:

  我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多參加一些活動,多與人交流,多看一些課外書,鍛煉自己的臨場應變能力,拓寬自己的視野,等等。

  三、職業分析

  1、家庭環境分析:

  家庭經濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定,有時有工作做,有時沒有,所以經濟收入并不穩定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好。

  2、學校環境分析:

  我就讀的學校是陜西省的普通大專院校,生活環境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業,教學質量還算可以,總的來說,整體教學還是在普通大專院校以上的。

  3、社會環境分析:

  我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。

  4、職業環境分析:

  在我國水利工作人員需求量還算可以,但對于高級技術人員卻短缺,社會需求量大。水利工程這個行業的就業范圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就業范圍。

  四、職業定位

  綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

  內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受

  工作有毅力,認真,負責不喜歡傳統的工作,偶爾會有厭倦心理

  具有創造力,領導能力不錯

  人際關系處理得當

  外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

  在沿海地區工作崗位相對社會環境不斷變化,多些,經濟方面仍然有發展前景。競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

  結論:

  1)職業目標:

  我根據自己的職業興趣和個人能力,我希望能最終成為一名水利專業的精英。

  2)職業的發展路徑:

  考多種證----企業基層管理者-----企業中層管理者-----企業工程總監

  五、計劃實施方案:

  1、大學期間:20xx年~20xx年

  1)學好各科專業知識,掌握水利工程專業的基本知識。

  2)英語考級積極復習,強化英語,至少過A級。

  3)從大二開始,積極準備考多種有關水利工程類的證書。

  4)從現在起,關注考證的各種信息,研習關于水利方面的書籍。

  5)大二開始正式學習一門(除英語)外語。

  6)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

  2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年

  1)若考上本科,則繼續勤奮學習。

  2)去有水利專業的名校學習水利類知識,繼續深造。

  3)在國企找一份穩定的工作。

  3、長期計劃:

  1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。

  2)努力工作,積極博取提升的機會。

  3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

  5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

  6)建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。

  六、評估與調整

  俗話說:“計劃趕不上變化。”影響職業生涯規劃的因素諸多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。

  如果遇到其他因素使我的計劃不能實現,我會盡最大的努力去實現它,我的評估調整會在一年進行一次,出現特殊情況,我會針對它作出相應調整。

  七、結束語

  計劃的制定就應該與計劃的實施同步,計劃制定以后關鍵在于實施。在今后的學習以及不久的工作當中我會按照我的計劃靈活的執行

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