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护理专业大学生的假期社会实践报告

大学专业 时间:2019-09-28 我要投稿
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  篇1:护理专业大学生的假期社会实践报告

  实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑不安的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。甚至,我都不知道进去之后该找谁。但是我仍是鼓足了勇气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。我怀着忐忑的?#37027;?#25970;开了护理部的门,我告诉她?#19994;?#30446;的还让她看?#19994;?#36164;料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照顾我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!

  在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。

  村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。所以我就成了一个快乐的小实习生!

  第一天?#20064;?#24515;里很紧张很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照顾,她们的态度都很好,我心里自然也就很高兴。虽然已经学过一年的专业知识了,但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。大概也是因为这个医院小吧,很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我?#30475;?#22312;看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!下午,病号很少,我手里一直拿着胶带在练习,可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎?#35789;?#21170;,我照做了之后好了点。一天就这样过去了。

  第二天再去的时候心里就有底的多了,我开始帮着换药瓶,起针。这都不是什么技术活,只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了,在我帮一个病号换瓶的时候,他叫的太晚了,输液器(俗称皮条)里都快滴空了,一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气,可是,无论我怎么努力空气就是排不出去,急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过,看到我这的情况,三两下解决了!当时我心里那个羡慕啊,同时又觉得很羞愧!回到注射室,我赶紧向那个姐姐请教,她告诉我该怎样排空气,我很受教。其实这一天还是挺高兴的,最起码我能够帮上忙了,虽然我能干的不多。

  在帮别人换瓶的时候,我注意了一下瓶身,每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药,若是特殊的药,瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候?#23478;?#36827;行三对照,即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特殊的药我还专门问过一个姐姐,由此我知道了在静脉滴注的时候红?#39038;亍?#37210;妥拉明、阿奇?#39038;?#19981;能滴快,其?#26657;?#38463;奇成人每?#31181;?5滴,儿童每?#31181;?滴,否则易引起儿童呕吐,哭闹不止等现象。?#20107;?#37255;在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些?#23478;?#22312;给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清楚,以免造成不必要的结果。

  我特别注意了一下处方,但是,那上面写的实在是太专业了,我跟本就看不懂,经询问,我已经能够看懂上面写的一些基本情况,如需不需要做皮试,打的什么针等等。我特?#19981;?#32473;人家做皮试,还?#19981;?#29992;蒸馏水把药粉给化开,感觉上挺好玩的。

  在医院可以见到各色各样的人,光小孩子都有好几种,我只说几个比较典型的吧。一次我拿着药瓶去换药,那个小孩子一看见我就哇哇大哭,我就对他说“不疼啊乖,阿姨不扎针”。他的家长就说“他不是嫌疼,而是一看见你们这种穿白大褂的人就哭”。我了解的点点头,快速换好药就走了,那个小孩一看见我走了立马就不哭了!我心里特郁闷,什么时候我也成了别人避之唯恐不及的人了!这是最正常的一?#33267;恕?#25105;还见过一特爱打针的小孩,也就一两岁吧,说话还不怎么好。我去给他拔针时,他硬是不让我拔,我就说“怎么,你还扎上瘾了?”他妈妈对我说,这个孩子就?#19981;?#25171;针,我只好哄着他说“这个针不好了,让阿姨把这个针拔掉,再换一个新的,给你在扎好不好?”他这才让我给他拔针。唉,这种孩子真少见!

  1、红?#39038;?#21050;激胃,在进行静脉输液的时候不可以滴快。

  2、酚妥拉明,阿奇?#39038;?#19981;可以滴快,其?#26657;?#38463;奇成人每?#31181;?5滴,儿童每?#31181;?滴。否则儿童易引起呕吐,哭闹不止等现象。

  3、?#20107;?#37255;在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。

  4、肌肉注射部位:

  (1)十字法:

  从臀裂顶点向左或?#19968;?#19968;水?#36739;擼?#28982;后从髂脊最高点上作一垂直平分线,在外上方四分之一处为注射部位(避开内角)。

  (2)联线法:

  取?#37027;?#19978;棘和尾骨联线的外上三分之一处为注射部位。

  5、静脉输液穿刺方法:

  (1)无止血带穿刺法:

  备齐用物,选择血管,患者取仰卧位或坐位,一般取上肢血管,使肢体重心向下稍垂,术者与患者角度?#23460;?#25805;作为宜,一般角度不要大于40度角,用手轻轻摩擦皮肤30秒至1分,常规皮肤消毒,患者握拳,术者左手?#20004;?#30382;肤,右手?#32456;?#19982;皮肤呈15—30度角,正面或旁侧进针直刺血管,见针尾部有回血时再沿血管前行约0.1—0.2cm,有时静脉压力低,须用左手?#25345;?#22312;穿刺针上2cm处向下方轻轻推压血管方见针尾部回血。穿刺成功后,嘱患者松拳用胶?#33034;?#23450;针头,调节输液速度,在操作过程中除不用止血带外,其他操作步骤与常规静脉穿刺法相同。

  (2)将选择血管部位上端15—20cm处向下握推1—2分,使血管充盈,在所选择穿刺血管上方2—3cm处用?#25345;?#25110;?#20998;?#21387;?#20154;?#35201;穿刺血管,以此固定血管,然后进行穿刺,余下操作方法与上述静脉穿刺法相同

  篇2:护理专业大学生的假期社会实践报告

  今年暑假我深入到护士的日常工作?#26657;?#20146;身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题?#19994;?#36824;是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身?#21834;?/p>

  第一、?#38393;?#30340;见习使我重新认识了护士这个职业的崇高

  在我以前的印象?#26657;?#25252;士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药?#26412;?#34892;了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作?#26657;?#20146;身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累?#20445;?#25105;每天跟着他们跑都累得不?#26657;?#32780;他们不但要不停的在病房间走动,?#25346;?#32473;病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战?#20998;校?#25226;自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点,护士医生?#23478;?#21442;加,当然我也不例外。科?#19994;?#20004;位主?#25569;?#22312;最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生?#25346;?#35828;一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种?#21520;?#30340;约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们?#31181;校?#25105;们必须有很强的组织性和?#21520;?#24615;,做一名认真负责的医护工作者。

  第二、?#38393;?#30340;见习使我开拓了眼界,增加了见识

  见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。

  在医院的短短?#38393;埽?#26032;鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制?#20173;?#35768;的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的?#34892;?#35748;识。

  第三、?#38393;?#30340;见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解

  这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的?#32431;唷?#21482;有当医生和护士做到密?#20449;?#21512;,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:

  1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密?#20449;?#21512;是关键。

  在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支?#38047;?#37197;合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

  2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。

  病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面?#30452;?#20889;有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士?#23478;?#21521;病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配?#32454;用芮小?/p>

  3、医护共同查房。

  这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记?#32908;?#25252;理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。

  4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。

  护理制度的改革,是?#25346;约?#30149;为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动?#32622;妗?#26032;的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需?#21344;?#30149;人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健?#21040;?#32946;计划,进行心理护理、护?#33034;低?#31561;工作,这些?#23478;?#35753;医生了解,以得到支持和帮助。

  5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。

  病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

  6、健?#21040;?#32946;是医护的共同职责。

  健?#21040;?#32946;是医院的重要职能,是一种治疗手?#21361;?#26159;实施整体护理的重要内容。健?#21040;?#32946;贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健?#21040;?#32946;计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健?#21040;?#32946;已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健?#21040;?#32946;内容,医护必须共同遵循。

  7、及时交流信息,为病人解决各种问题。

  护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。?#24049;?#30340;护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

  8、护理病历随医疗病历归档。

  护理病历是实施整体护理的重要内容,直接?#20174;?#20102;护理质量,具有与医疗病历同等重要的作用,在现代医疗护理体系?#26657;?#25252;理病历与医疗病历必须同时归档。

  第四、?#38393;?#30340;见习使我对今后的工作充满了自信

  我个人认为,学校开展这个活动是十?#30452;?#35201;的,它不但让我们提早得接触到了我们?#38498;?#30340;工作环?#22330;?#21307;院,更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习,?#19994;慕患?#33021;力和语言表达能力都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作充满期待和信心,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话?#26657;?#22905;提到了身为医护工作者,必须要有足够的信心和敢于尝试的作风,她指出:?#23433;?#20154;处在病痛当?#26657;?#20320;只有向前冲,如果你不冲在前面,那谁还会去帮助病人呢,毕竟你穿着白大褂!”听后我非常认同,对于护士长的口才和气魄我也非常佩服,我要以护士长为榜样,做一名好护士。

  ?#38393;?#30340;见习很快就过去了,我真的很舍不?#20040;?#36807;?#19994;?#32769;师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中充满了感激。不知如?#32963;行?#26366;经帮助过?#19994;?#21307;生和护士,他们不但耐心的教给我知识,而?#21307;?#32473;我做人的道理。?#38393;?#30340;时间或许真的太短,不允许我更深入的摄取知识与技能,但是却让?#19994;?#19968;次真切的体会了一?#25105;?#21153;工作者的生活,体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高?#26657;?#20307;会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚定了我献身医学的决心,和很多同学一样,为病人服务将是我无悔的选择。

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