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民樂專業大學生職業規劃

大學專業 時間:2020-01-11 我要投稿
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  職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

  我們要想在未來職業生涯中獲得成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,并且把目標進行分解,然后設計出合理的職業生涯規劃圖,并且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最后實現我們的職業發展目標,獲得人生的最大成功。

  成功是要付出代價的。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

  一、自我分析

  1、我的性格

  我的在家長眼里,我是一個乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽話的孩子。那么多年和同學相處下來,同學也評價我是個隨和的人,雖然有時候性格是比較內向。老師眼里我是個積極上進的好孩子,做事比較穩重。我的性格總體來說還是活潑開朗的,有著積極向上的心態。在成長的那么多年里,遇事冷靜,能保持良好的心態。對于成敗雖然在乎,但是自己認為努力的過程還是最重要的。在這樣學校里,壓力充斥著我們的一切,但是我覺得對于壓力并沒有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時候面對一些決策的時候還是會有猶豫,似乎每次的選擇都會有后悔。我對于熟知的人是能很放開的相處的,但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對我的看法。

  2、我的興趣

  在興趣方面,因為自己是音樂生的關系,自己特別喜歡聽歌,什么類型的歌都聽。喜歡看小說、散文之類的書來豐富自己的內涵。運動上喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等,但是都覺得自己比較懶散,一般都不怎么鍛煉。

  3、我的價值觀

  自幼上學以來受的都是馬克思哲學的教育,嚴格上說來是無神論者,沒有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。

  終究相信好心的人有好報,社會各階層之間的差距尤其是經濟上的不要太懸殊。但是現實的社會卻不是這樣的,的確很大的影響了我的價值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開心快樂,平安。那就是最大的價值所在。

  4、我的能力

  因為從小是音樂生的原因,在藝校長大的我,所擁有的技能僅僅就是本專業的二胡表演。非常需要在大學充實自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語,因為對于民樂專業的我們,經常的出國交流活動很多,然而對自己的外語有很高的要求。所以提高我的外語成績是現在的當務之急。

  5、我的家庭情況

  全家就三口人,父慈母愛,過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。

  6、我的社會資源

  自己的社會資源有局限,因為是在校生,接觸的大多都是同學。父母都是行政單位的工作人員,并沒有特別顯赫的人。

  7、我的優勢和劣勢

  優勢:優勢是我的性格比較隨和,和同學能很好的相處,心態放得比較正,得失心不是很重,面對困難以及挫折能夠很好的調節自己,不會急躁。

  對于一些基本常識都熟知,能夠很快讓自己靜心學習。自己的毅力不錯,對于一些決定的事一般還是能堅持下去。

  劣勢:自己不會很積極去尋找機會,去追求成功。對于許多事情過于懶散,并沒有很強的上進心,自己做的決定一般都是只會想不會做,永遠到不了第二步。許多事情發生都是得過且過。自己的未來并沒有特別精密的規劃。

  在學習方面,就是忘性很大,看過的不溫習馬上就能忘掉。

  二、就業方向及前景分析

  音樂專業的就業方向其實比較局限,目前就業形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位是每個音樂生都非常關心的問題。學校學習與社會工作的區別,我們需要認清就業形勢。在市場需求上,民辦學校與民營企業由于自身發展的需要急需人才,在個人的發展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀念。要解放思想,轉變就業觀念。除了保持傳統的就業渠道外,還要探索新的就業渠道。

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